- разрешать ребенку ползать и ходить везде;
- не ограничивать его познание лишними запретами (убираем то, что можно убрать);
- не давать бездействовать, а занимать его разными предметами и игрушками;
- не торопить его, но учитывать индивидуальные особенности типа его нервной системы и темперамента;
стимулировать его участвовать в повседневных домашних делах и даже помощи на кухне (повозить чашку в воде, помыть ложку, переложить овощи в кастрюльку и т.п.); - не ругать за то, что он ломает, рушит – он получает опыт от своих действий и еще не понимает, что ломать – это плохо. Поймет позже. Постройте башню заново или смастерите повторно самолетик и т.п.
23 февр. 2012 г.
Играем с малышами до года: Календарь игр – одиннадцатый месяц.
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)

0 коммент.:
Отправить комментарий